教育與未來設計學系紀舜傑老師於11月15、16日安排「政治未來」、「社會未來-運動文化趨勢」等3門課程學生參觀校史館，先由圖書館校史組何政興館員進行參觀方式與注意事項說明，再由學生採用校史館「未來與永續」主題參觀指引，搭配語音導覽方式進行自主參觀與反思，最後利用75吋觸控螢幕進行回饋討論，合計3門課程103位學生參觀，填寫指引與問卷84位（81.6%），滿意度5.2（滿分為6），並獲得學生正面回饋與留言：

"校史館真的好，但需要曝光與人流來認識淡江"

"QRcode很好👍，比起一直講的導覽，自行閲讀吸收更效益。"

"校史館內提供非常豐富的資料及完善的解說，讓學生及參觀人士可以非常清楚的了解到本校的歷史，展品豐富、動線清晰，整體的設計上非常完整"

“其實這幾天都在思考自己到底要做什麼，不想繼續混混噩噩渡日了，今天參觀完，發現自己其實在一所很好的學校，希望不要辜負青春！”

目前除「未來與永續」主題參觀指引外，校史館將配合館藏主題與課程需求，持續進行特色主題參觀指引開發。歡迎本校教師於校史館進行課程相關主題參觀，如需預約導覽服務，可直接上網申請，或洽詢業務承辦人何政興館員（分機3431）。

進入校史館參觀前，先由館員進行參觀模式與注意事項說明。（攝影／教設系紀舜傑）

「未來與永續」主題參觀指引QR code與語音導覽使用說明。（攝影／圖書館何政興）

學生運用「未來與永續」主題參觀指引，搭配語音導覽方式進行自主參觀與反思。（攝影／圖書館何政興）

學生自主填寫「給淡江的一句話」進行留言，並公開展示於卡片目錄櫃中。（攝影／圖書館何政興）

教育與未來設計學系紀舜傑老師進行課程討論。（攝影／圖書館何政興）

學生於主題參觀指引問卷中提供意見回饋。（製圖／圖書館何政興）

學生於「給淡江的一句話」卡片進行反思與留言。（製圖／圖書館何政興）